เด็ก การวินิจฉัยปัญหาการได้ยินตั้งแต่เนิ่นๆ เป็นสิ่งจำเป็นเพื่อไม่ให้เด็กล้าหลังในการพัฒนาโดยทั่วไป และปรับตัวเข้ากับสังคม ดังนั้น คุณควรเข้ารับการตรวจที่ ENT ในเด็กเป็นประจำ การสูญเสียการได้ยินมักเกี่ยวข้องกับปัญหาของผู้สูงอายุ แต่ตามการประมาณการของ WHO เด็ก 34 ล้านคนในปัจจุบัน สูญเสียการได้ยิน นั่นคือ 7.2 เปอร์เซ็นต์ ของจำนวนผู้ป่วยทั้งหมดที่มีการวินิจฉัยดังกล่าว ความพิการที่นำไปสู่ความพิการเกิดขึ้นจากสาเหตุทางพันธุกรรม

อันเป็นผลมาจากการคลอดบุตรยาก การติดเชื้ออันตรายที่ประสบในวัยเด็ก วิธีการรับรู้การสูญเสียการได้ยินในเด็กในเวลาและจะทำอย่างไร เพื่อฟื้นฟูความสามารถในการได้ยินของเด็ก คุณสมบัติของการได้ยินในทารกแรกเกิด เครื่องช่วยฟังเริ่มก่อตัวแม้ในครรภ์ของมารดา โดยเริ่มจากไตรมาสที่ 3 ของการตั้งครรภ์ ทารกในครรภ์สามารถฟังเสียงรอบข้างและค่อยๆ เรียนรู้ที่จะจดจำเสียงของมารดา แต่หูของทารกแรกเกิดไม่ได้ก่อตัวเต็มที่

ตัวอย่างเช่น ในวันแรกของชีวิต ทารกจะรับรู้ถึงสิ่งเร้าทางเสียงที่เด่นชัดเป็นส่วนใหญ่เสียงสูง ความสามารถในการแยกแยะความถี่ต่ำปรากฏขึ้นใน 2 ถึง 3 เดือน จากนั้นทารกจะตอบสนองต่อสิ่งเร้าทางเสียงมากขึ้น ตัวสั่นจากเสียงกะทันหัน หากลูกของคุณมีปฏิกิริยาอย่างเด่นชัดต่อการตบมือ สิ่งของที่ตกลงมา เป็นไปได้มากว่าการได้ยินของเขากำลังพัฒนาตามปกติ เมื่ออายุ 4 ถึง 6 เดือน เด็กๆ เรียนรู้ที่จะเชื่อมโยงเสียงกับแหล่งที่มาของการสืบพันธุ์

พวกเขาหันศีรษะไปที่พ่อแม่อ่านนิทาน ดูของเล่นดนตรี เมื่ออายุ 9 เดือน ทารกจะจำเสียงของคนที่คุณรักและพยายามเลียนแบบเสียงต่างๆ แต่สิ่งนี้จะเกิดขึ้นก็ต่อเมื่อการได้ยินเกิดขึ้นตามปกติ หากตั้งแต่วันแรกของชีวิตมีความบกพร่องทางการได้ยินทารกจะถูกกีดกันจากช่องทางปฏิสัมพันธ์กับโลกภายนอก สองปีแรกเป็นสิ่งสำคัญที่สุดสำหรับการก่อตัวของหน้าที่ของเปลือกสมอง ทักษะการพูดความรู้ความเข้าใจและอารมณ์

หากทารกแรกเกิดสูญเสียการได้ยินบางส่วนหรือหูหนวก สิ่งสำคัญคือต้องค้นหาสาเหตุให้เร็วที่สุด และพยายามชดเชยการละเมิดเพื่อให้เด็กมีพัฒนาการเต็มที่ ปัญหาอยู่ที่ว่าในวันแรกของชีวิตทารก พ่อแม่อาจไม่สังเกตเห็นปัญหาการได้ยินในตัวเขา ทารกแรกเกิดตอบสนองต่อสิ่งเร้าทางสายตา แสง การเคลื่อนไหวและดูเหมือนว่าทุกอย่างจะเรียบร้อย เฉพาะแพทย์หูคอจมูกในเด็กที่มีประสบการณ์เท่านั้น ที่สามารถประเมินเครื่องช่วยฟังของทารกได้อย่างมีประสิทธิภาพ

สาเหตุของการสูญเสียการได้ยิน ผู้เชี่ยวชาญแบ่งสาเหตุของการสูญเสียการได้ยินเป็นมา แต่กำเนิดและได้มา กรรมพันธุ์รวมถึงความผิดปกติทางพันธุกรรมและการตั้งครรภ์ที่รุนแรง ตัวอย่างเช่น การคลอดก่อนกำหนด น้ำหนักตัวน้อยกว่า 1500 กรัมเมื่อแรกเกิด การติดเชื้อที่มารดาได้รับระหว่างตั้งครรภ์ หัดเยอรมัน โรคดีซ่าน ซิฟิลิส การบาดเจ็บจากการคลอด ในบางกรณี ทารกแรกเกิดอาจได้รับการวินิจฉัยว่า มีอาการหูหนวกทางพันธุกรรม

หรือมีอาการที่ส่งผลต่อการทำงานของเครื่องช่วยฟัง เช่น โรคเพนเดรดหรืออัชเชอร์ แต่ถึงแม้ว่าเด็กจะเกิดมามีสุขภาพแข็งแรง แต่ก็มีความเสี่ยงที่จะหูหนวกได้ด้วยเหตุผลภายนอก การติดเชื้อในวัยเด็ก หัด เยื่อหุ้มสมองอักเสบ คางทูม การอักเสบเรื้อรังของหูชั้นใน การบาดเจ็บที่กะโหลกศีรษะ การบริโภคยาบางชนิดที่ไม่สามารถควบคุมได้ เสียงรบกวนในระดับสูงส่งผลเสียต่อการได้ยิน

เช่น หากเด็กคุ้นเคยกับการฟังเพลงด้วยหูฟังที่ระดับเสียงสูง ขี้หูสะสม ซึ่งเป็นสิ่งแปลกปลอมที่ตกลงไปในช่องหู อาจทำให้ระดับการรับรู้ลดลง การติดเชื้อที่หูและความเสียหายต่อแก้วหูยังทำให้เกิดการสูญเสียการได้ยินชั่วคราว และหากไม่ได้รับการรักษาอย่างเหมาะสม อาจทำให้สูญเสียการได้ยินได้ ปัญหาการได้ยินในทารกคลอดก่อนกำหนด ตามข้อมูลอย่างเป็นทางการ

ถามผู้ปกครองเพื่อระบุแนวโน้มที่จะหูหนวกพิการ แต่กำเนิด เช่น การปรากฏตัวของการสูญเสียการได้ยินในประวัติครอบครัว การวัดเสียงทารกที่ 1 4 และ 6 เดือน ให้สัญญาณเสียงซึ่งทารกต้องตอบสนอง หากไม่มีปฏิกิริยาแสดงว่ามีพยาธิสภาพการได้ยิน การตรวจ ENT ของเด็กในช่วงเดือนแรกของชีวิตและการศึกษาที่จำเป็นเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการตรวจจับในเวลาที่เหมาะสมของการสูญเสียการได้ยินเล็กน้อย

การเบี่ยงเบนเพียงเล็กน้อย อาจนำไปสู่ความจริงที่ว่าทารกจะไม่รู้จักเสียงต่ำ เช่น เสียงฟู่ตัวอักษรในคำพูด และจะทำให้เขาพูดได้ยากขึ้น สัญญาณของการสูญเสียการได้ยินในเด็ก การตรวจหูคอจมูกครั้งแรกจะดำเนินการสำหรับทารก 3 ถึง 4 วันหลังคลอด หากแพทย์ไม่พบสิ่งผิดปกติใดๆ เครื่องช่วยฟังจะเกิดขึ้นตามปกติและไม่มีเหตุให้ต้องกังวล แต่มันก็คุ้มค่าที่จะลงทะเบียนเพื่อนัดหมายกับ ENT ของเด็ก

หากคุณสังเกตเห็นว่าทารก ไม่ตอบสนองต่อเสียงแหลมคมเมื่ออายุ 2 ถึง 3 เดือน ไม่สะดุ้งไม่กลัวเมื่อวัตถุตกลงมาหรือปรบมือกะทันหัน ไม่หันศีรษะไปทางต้นเสียง ไม่มองคนพูด หมาเห่า เป็นต้น ทักษะนี้เกิดขึ้นภายใน 6 เดือน สัมผัสใบหูอย่างต่อเนื่อง ดึงพวกเขาดึงใบหูของเขา นี่อาจเป็นสัญญาณของความรู้สึกไม่สบายจากการติดเชื้อที่หู หรือสิ่งแปลกปลอมในช่องหู ไม่พูดพล่ามเมื่ออายุ 6 ถึง 8 เดือน หรือทำเสียงสูง

ความยากลำบากในการเรียนรู้การพูดและความผิดปกติทางภาษา ปัญหาเกี่ยวกับสมาธิ ความยากลำบากในการดูดซึมสื่อการเรียนหากข้อความหรือรูปภาพไม่รองรับ เด็กถามอีกครั้งอย่างต่อเนื่องมองหน้าคู่สนทนาอย่างระมัดระวัง ฟังทีวี โทรศัพท์ด้วยระดับเสียงสูงสุด พยายามนั่งใกล้กับลำโพงให้มากที่สุด เวลาคุยโทรศัพท์จะเปลี่ยนจากหูข้างหนึ่งไปอีกข้างหนึ่งตลอดเวลา ในกรณีเช่นนี้ คุณควรนัดหมายกับแพทย์หูคอจมูกในเด็กโดยเร็วที่สุด

และรับการตรวจตามที่กำหนด จะทดสอบการได้ยินของเด็กอย่างไรและเมื่อไหร่ การทดสอบการได้ยินครั้งแรกในทารกแรกเกิดจะดำเนินการก่อนออกจากโรงพยาบาล ในวันที่ 3 ถึง 4 ทารกจะได้รับการตรวจโดยแพทย์หูคอจมูกในเด็กที่ตรวจหูชั้นนอก ช่องหู ความสมบูรณ์ของเมมเบรน ตรวจหาปฏิกิริยาต่อสิ่งเร้าทางเสียง ในขณะเดียวกัน ก็ควรได้รับการตรวจคัดกรอง อุปกรณ์ขนาดกะทัดรัดถูกเสียบเข้าไปในหูของทารก

ซึ่งจะส่งเสียงคลิกและบันทึกปฏิกิริยาของหูชั้นใน หากปฏิกิริยาเบี่ยงเบนไปจากปกติ นี่อาจบ่งบอกถึงพยาธิสภาพในการพัฒนาเครื่องช่วยฟังและต้องได้รับการวินิจฉัยเพิ่มเติม การตรวจครั้งที่สองโดยแพทย์หูคอจมูกจะดำเนินการใน 3 ถึง 4 เดือน ถึงเวลานี้ทารกก็แยกแยะเสียงสูง และต่ำได้ดีแล้ว แพทย์อาจปรบมือแรงๆ ในขณะที่พ้นสายตาเด็ก ผู้ป่วยอายุน้อยควรตัวสั่นและแสดงอาการตกใจ แขนและขาของเขาเหยียดตรง

กำหมัดแน่น เขาอาจสั่น กะพริบตา แต่การทดสอบง่ายๆ นี้ไม่ได้ทดสอบการสูญเสียการได้ยินเล็กน้อย หรือกำหนดระดับของมันนี้ จะต้องมีการวิจัยโดยใช้อุปกรณ์ออดิโอเมตริกพิเศษ หากเด็กไม่มีการเบี่ยงเบนใดๆ ในการพัฒนาการได้ยินเขาจะตอบสนองต่อแหล่งเสียงภายนอกเริ่มพูดพล่ามเลียนแบบเสียงพัฒนาตามบรรทัดฐานจากนั้นการตรวจครั้งต่อไปที่ ENT ของเด็กจะดำเนินการในหนึ่งปี จากนั้นขอแนะนำให้นัดหมายกับผู้เชี่ยวชาญเมื่ออายุ 2 ขวบ

เมื่อเด็กพูดเก่งจะใช้วิธีการทดสอบการได้ยินแบบอื่น อย่างไรก็ตาม คุณไม่จำเป็นต้องรอการตรวจสอบตามกำหนดเวลา หากคุณสังเกตเห็นความผิดปกติดังต่อไปนี้ ในกรณีเช่นนี้ ขอแนะนำให้ลงทะเบียนภาควิชาโสตนาสิกลาริงซ์วิทยาในเด็กโดยเร็วที่สุด การสูญเสียการได้ยินโดยกำเนิดและได้มาจำเป็นต้องมีการแก้ไขและรักษา หากปัญหาการได้ยินเกิดขึ้นเพียงชั่วคราว เช่น เกิดจากหูชั้นกลางติดเชื้อหรือแก้วหูเสียหาย

แพทย์จะเลือกชุดยาและกายภาพบำบัด เพื่อฟื้นฟูเครื่องช่วยฟังโดยเร็วที่สุด การใช้ยาด้วยตนเองในกรณีเช่นนี้ เป็นสิ่งที่ยอมรับไม่ได้ การใช้สมุนไพรต้มและน้ำมันสามารถทำให้ระคายเคืองช่องหู และทำให้การติดเชื้อรุนแรงขึ้น หากไม่สามารถฟื้นฟูการมองเห็นที่หายไปได้ จะมีการเลือกเครื่องช่วยฟังหรือประสาทหูเทียมเพื่อการแก้ไข ขาเทียมที่ติดตั้งอยู่ใต้ผิวหนังและช่วยชดเชยการสูญเสียการได้ยินทางประสาทสัมผัสอย่างรุนแรง พวกเขาช่วยให้เด็กได้ยินเช่นเดียวกับเพื่อนและพัฒนาอย่างเต็มที่ ขั้นตอนการรักษาทั้งหมดควรเลือกโดยผู้เชี่ยวชาญเท่านั้น หลังจากการตรวจร่างกายเด็ก และการวิจัยที่จำเป็นอย่างละเอียด

 

บทความที่น่าสนใจ :  พาสต้า เคล็ดลับการทำพาสต้าให้อร่อยที่ง่ายและอร่อย